Aktuální sdělení
Sraz: 11:50, Karlovo náměstí 1/23, Praha 2
Vstupné: 120 Kč (při 20 osobách)
Pro přihlášení musíte být registrovaným uživatelem.
Učební plán
Učební plán pro školní rok 2011/2012
| Předmět | 1 |
2 | 3 | 4 |
Celkem |
| Český jazyk a stylistika | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Literatura | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 4 | 4+1 | 15 |
| Francouzský jazyk | 3 | 3 | 4+1 | 4 | 15 |
| Latinský jazyk | 2 | 2 | --- | --- | 4 |
| Rétorika | --- | --- | 1 | 1 | 2 |
| Dějiny umění | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Hudba a estetika | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Počítačová grafika | --- | --- | 1 | 1 | 2 |
| Dějepis | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Zeměpis | 1 | 1 | --- | --- | 2 |
| ZSV - Politologie (vč. MZV) | 1 | 1 | 1 | --- | 3 |
| ZSV - Moderní dějiny | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ZSV - Filosofie | --- | --- | 1 | 1 | 2 |
| ZSV - Právo | --- | --- | --- | 1 | 1 |
| ZSV - Ekonomie | --- | --- | --- | 1 | 1 |
| ZSV - Sociologie a Antropologie | --- | --- | --- | 1 | 1 |
| Informační technologie | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Matematika | 3 | 3 | 2 | 2 | 10 |
| Fyzika | 1 | 1 | --- | --- | 2 |
| Chemie | 1 | 1 | 1 | --- | 3 |
| Biologie/Ekologie | 2 | 2 | 2 | --- | 6 |
| Psychologie | 2 | 1 | --- | --- | 3 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Povinně volitelné předměty | 1 | 2 | 2 | 3 | 8 |
| Celkem | 35 | 35 | 35 | 35 | 140 |
Nabídka povinně volitelných předmětů pro rok 2011/2012:
1. - 4.ročník.:
Maturitní seminář (pouze pro studenty posledního ročníku studia)
Žurnalistika a mediální praktika
Studenti prvního ročníku se zapisují do jednoho předmětu, studenti druhého a třetího ročníku dva předměty a studenti čtvrtého ročníku dva předměty (z toho Maturitní seminář povinně).
Poznámky k učebnímu plánu
V souladu s všeobecně-humanitním zaměřením gymnázia jsou preferovány vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace a Umění a kultura. Jádro učebního plánu proto tvoří předměty s filologickým obsahem a předměty Dějiny umění a Hudba a estetika. Mezi filologické předměty jsou zařazeny předměty Český jazyk a literatura, Stylistika, Latina (především s ohledem na její roli v dějinách evropské literatury, kultury a vzdělanosti, její vliv na formování moderních spisovných jazyků; latina tak tvoří jakousi propedeutiku k úspěšnému zvládnutí živých evropských jazyků obecně a románských jazyků zvláště) a konečně výuka živých světových jazyků. Při výběru živých světových jazyků byla dána přednost nejvýznamnějším okcidentálním jazykům - Angličtině (jako nejrozšířenějšímu světovému jazyku) a Francouzštině (jako druhému nejvýznamnějšímu okcidentálnímu jazyku, pracovnímu jazyku institucí EU též s ohledem na roli francouzštiny v dějinách evropské literatury a kultury. Doplňkově je pak v menším rozsahu zařazena výuka Němčiny (s ambicí alespoň pasívního zvládnutí na základní úrovni), především s ohledem na roli Němčiny v literatuře, kultuře a společenských vědách střední Evropy a blízkost českého prostředí německojazyčnému kulturnímu a vědeckému prostoru.
Na toto jádro navazují a jej propojují ostatní humanitní, resp. společenskovědní předměty (= vzdělávací oblast Člověk a společnost, též Informatika a informační a komunikační technologie): Dějepis, Občanská nauka s základy společenských věd, Zeměpis a Informatika. Vyučovací předmět Dějepis obsahuje výklad látky zhruba do konce 18. stol. Moderní a nejnovější dějiny (konec 18.- 20.stol.) budou vyloženy v rámci předmětu Občanská nauka a základy společenských věd - v bloku Moderní dějiny.
Souborný předmět Základy společenských věd je koncipován jako čtyřletý a je rozdělen do vzdělávacích bloků Politologie (1 hod. týdně v 1. a 2. roč.), Psychologie (2 hod. týdně v 1.ročníku a 1 hod. týdně v 2.ročníku), Právo (1 hod. týdně ve 4. roč.), Ekonomie (1 hod. týdně ve 4.roč.), Moderní dějiny. (1 hod. týdně v 1., 2., 3. a 4. roč.), Filosofie (1hod. týdně ve 3. a 4.roč.) a Sociologie/Antropologie. (1 hod. týdně ve 4. roč.). Jednotlivé bloky mohou budou učit různí vyučující podle své specializace.
Konečně k učebnímu plánu přistupuje i výuka ostatních standardních předmětů (Matematika, Fyzika, Chemie, Biologie, Geologie, Tělesná výchova) v základním rozsahu nutným pro splnění požadavků všeobecného vzdělání a přehledu a stanoveným Rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia (týká se vzdělávacích oblastí Matematika a její aplikace, Člověk a příroda, Člověk a zdraví).
Vzdělávací oblast a obor Člověk a svět práce je zařazen do vyučovacího předmětu Občanská nauka a základy společenských věd jako blok Ekonomie. Vzdělávací obor Výchova ke zdraví je zařazen dílem do vyučovacího předmětu Tělesná výchova a dílem do vyučovacího předmětu Psychologie.
Podrobné rozpracování koncepce studia včetně osnov jednotlivých předmětů naleznete v rubrice Školní vzdělávací program.
vloženo: 02. 09. 2010












