Dějiny Hostivaře očima studentů GBČ

HLAVNÍ VÝSTUP - společná publikace studentů (ke stažení zde)

                                  Reference v médiích: Lidové noviny (18.01. 2011)

Zadání práce:

a) Nástin historického vývoje Hostivaře (od první zprávy v Kosmově kronice r. 1068 po současnost + historie zemské správy a samosprávy)

(Gabriela Machová, Veronika Hlavatá)

b) Původ názvu a etymologie slova Hostivař - (analýza i úvaha - Hostivar = člověk, který pro hosty vařil - souvislost se šlechtickým rodem sídlícím nad Botičem, který míval ve vztahu k cizincům hostitelskou úlohu. Výkladů je ovšem více, proto by bylo dobré, aby si skupina vyzkoušela srovnání možných interpretací a zapojila i vlastní úvahu. Nabízí se zde prostor pro práci s knihou "Příběhy kronik pražského předměstí" a dalšími materiály + hledání výskytu tohoto slova v různých obměnách).        

(Jiří Valenta)

c) Historické památky

1.) Hradiště a nejstarší sídliště: vývoj od pozdního neolitu přes slovanské osídlení po současnost

- Alžběta Fišerová, Tereza Valchová

2.) Další významné hostivařské budovy: Toulcův dvůr, Koukalův statek (dnes Selský dvůr), Mouchův mlýn, hřbitov, Švehlův a Lustigův statek, dále domy význ. rodáků, včetně zpráv o stájích, dvoru a stodolách

(Adéla Pecková, Barbora Martínková, Barbora Vísnerová, Kristina Akramiová)

3.) Kostel Stětí sv. Jana Křtitele: historie cca od 11.stol. po současnost. V kostele je navíc hned několik nápisů, které se  dají zahrnout do studia ("Svatý Václave, nedej zahynouti nám", dále pak nápisy na zvonech atd.)

(Terezie Filipová, Jan Kolář)

d) Osudy významných rodáků Hostivaře: práce s literaturou společně s prací v terénu, jednalo by se především o A. Švehlu, F. X. Šaldu, F. X. Dvořáka, V. B. Třebízského, J. Grygara a další)

(Alena Julie Novotná, Miroslav Pergl)

e) Hostivařská škola: práce s kronikou školy, dobovými ročenkami (včetně záznamu o stěhování školy), shrnutí zpráv o životě školy v průběhu dějin (zajímavé bude srovnat zprávy z obou světových válek, z období 1968 a 1969 apod.)

(Nicol Jašková, Ivana Jiráčková)

 

 Postup při tvorbě projektu

a) práce s pracovními listy

b) práce v terénu -  společná návštěva  hlavních objektů v Hostivaři - studenti dostanou metodické pokyny k tomu, čeho si všímat, na co se zaměřit při vlastním výzkumu.

-  dokumentace (nejlépe i foto), získání kontaktu na osobu, která by jim poskytla reference ke zpracování dalšího materiálu atd.

c) práce na prezentaci - kombinace práce se studijními texty a vlastním empirickým materiálem získaným při práci v terénu.  Zde se samozřejmě nabízí využití grafických programů, textových editorů.

Hlavní výstup projektu - veřejná prezentace prací v Městské knihovně Hostivař

 

Materiály k dějinám školy (dokumenty jsou přístupné pouze po zadání hesla u vyučujícího)

První ročenka školy (rok 1930-31)

Další materiály